本學期,校德育組、政教處根據期初德育工作計劃,以小學生日常行為規范教育為抓手,圍繞校園文化建設,積極開展“五愛”“四有”教育,實踐“公德”教育內容,努力培養舉止文明、品
德育貫徹于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,是學校教育的靈魂,對青少年學生的健康成長和學校工作起著導向動力和保障作用。而小學德育是提高全民思想道德素質、建設
本學期的工作很快結束了,在區教委、生產教育辦的大力支持下,我校后勤積極努力,不斷提高辦學效益,研究新情況,優化進行機制,提高管理水平。改善辦學條件,增強保障能力,促進學
本學期后勤工作圍繞“飛快提高本校教育教學質量”中心目標,樹立為教育教學第一線服務的思想,結合我校的實際情況,切實做好后勤保障工作,為我校提高教學質量創造了有力條件,具體
本學期,在學校黨支部,校長室的直接領導下 ,我校后勤組的全體人員以江總書記“三個代表”的重要思想為指導,認真學習上級有關教育工作文件精神,全面貫徹執行“教書育人,管理育人
本學期,后勤工作以教育局行政會議精神為指針,以街道教育辦工作意見為指導,以改善辦學條件為中心,充分發揮了教師工作的積極性,千方百計搞好了學校的環境建設和規范化建設,辦學
我們學校堅持“以人為本,服務育人”的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。后勤工作在保障教育、教學和學校
一年來,我班抓住時機,有計劃有步驟地開展了各項工作,力爭創造一個良好的人文環境促使每一個學生健康活潑地成長,具體回顧如下:一、確定班級的奮斗目標,培養健康向上的班集體。
本學期,我校認真貫徹黨的教育方針,堅持以德育為首,育人為本的辦學方向,確立了“全面規劃,整體推進,突出重點,講求實效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作
長期以來,后進生教育一直是中學教育中一個普遍而又嚴重的問題,常常困擾著很多的教師,甚至讓一些年輕教師感到束手無策。學生學習基礎差,一方面是由于教師的教學水平低下,另一方
一、指導思想以胡錦濤同志提出的要加強“八榮八恥”教育的重要講話為指針,進一步實施素質教育,努力營造全員育人的良好氛圍和學校、家庭、社會三結合教育工作格局,依據各年段學生
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