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大班教案——科學活動《磁鐵》(公開課)

來源:中國兒童教育網www.ujddrz.live
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活動目標:1、初步認識磁鐵,通過探索引導幼兒發現磁鐵能吸住鐵的東西。2、學習按一定的標準進行分類。3、激發幼兒主動探索的興趣,培養其解決問題的能力。活動準備:1、幼兒每人一盤操作材料:內有磁鐵、鐵絲圖形針、螺絲帽、鑰匙、硬幣、木塊、布條、紙條、玻璃球、塑料玩具、竹筒等。2、每人一個紙杯,內裝回形針兩個。3、畫有磁鐵的圖片一幅。活動過程:1、出示操作材料,讓幼兒發現磁鐵,激發幼兒的探索興趣。師:小朋友,請你看一看,你面前的盤子里有些什么?請你玩一玩盤子里的東西,說說你發現了什么?2、引導幼兒探索磁鐵的特性。(1)師:是哪一塊東西能粘住別的東西?把它找出來。這塊能吸住別的東西的鐵塊,它的名字叫磁鐵。(2)讓幼兒操作盤內的材料,探索哪些東西是磁鐵的好朋友,幼兒嘗試分類把磁鐵的好朋友放入桌上的大盤子里,教師個別指導。3、小結磁鐵有哪些好朋友,教師做記錄,并引導幼兒發現磁鐵的好朋友都是鐵做的,磁鐵能吸住鐵做的東西。


4、講述故事《小磁鐵去旅行》,初步了解磁鐵對人們生活的幫助。5、游戲:紙杯里取回形針。引導幼兒運用磁鐵解決問題。規則:不能將磁鐵從杯口伸入,也不能用手拿。

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